16年5月28日，对于我孩子而言，是人生第一次参加正轨比赛的一天。虽然是一次简单的教学赛，但对于孩子而言，是有很多意义的。这一次比赛，也让我感受很多。毕竟自己参加比赛，带着队员参加比赛，带着女儿参加比赛的感受是不同的。我这几天一直在找写这一天情况的突破点，直到今天，我偶然发现了无妄卦，发现下卦的很多爻辞与那一天发生的事情不谋而合。我就用这个点来梳理这个普通又有些意义的一天吧。
     无妄卦单听名号不吉利，无妄之灾。单看卦象很牛，号称雷行天下。下震上乾。从大象传看，这是一个养成的卦象。天下雷行，物与无妄，先王以茂对时，育万物。夏天的雷暴天气，是很可怕的。如果我在家里是不敢随意出门。就算困在外面，我也会尽量等天雷过后，雨小一点才出行。这代表着在灾难面前，每个人的自我防护。过去的圣贤，他们会选择合适的时间耕种。易经唯一的一个跟学习相关的卦是习坎，无妄卦是在教我们在习坎中前行的人们，如何破解无妄之灾。
       孩子从去年四月份开始练射箭，中间有三个月因为手术休息。之后，我们练的有一搭无一搭的。教练的重点看得出来是中学生。我们更像是在这个场中的票友。跟师兄师姐们也沟通过，他们差不多都是上了中学才参加比赛，好像还没听说过小学生参加比赛的。孩子有时候会羡慕，如果当初游泳乒乓球再坚持几天，是否就会有比赛的经历。她有时候看到朋友圈中，昔日的小队友参加比赛，她的反应是不看，回避。这次的教学赛，对于孩子而言，是非常意外的惊喜。
         我大概知道第一次比赛有哪些风险需要提前告知。当孩子报上名，我们聊天的时候，我给孩子第一个预防性信息是，第一次比赛，如果比不好是太好了，如果比好了反而是大麻烦。然后我问孩子，你为什么要参加比赛。我给了她几个选择，拿好名次，体验一下比赛的感觉积累运动经历，好玩。孩子说肯定不是奔着拿名次去的。其他一些都有点，从12年1月9号进入体校游泳馆，跟了三个好教练练了三个项目，终于有机会比赛了，很开心。无妄初九，无妄往吉。无妄之往，得志也。她那时候的状态非常符合心想事成的感受。只要能参与就是心愿的达成，此时的愿望是正念不是妄念。
         在那次沟通的预防性信息中，我给孩子一个理念。你刚练了一年，抛开手术休息，平时最多一周四次，有时候天气不好还不来。跟那些在体校上学，每天三四个小时的队友没法比。你有只要参加了就很开心的想法非常好。不把期望值放太高，这次比赛怎样都没有问题。无妄六二：不耕获，不菑畲，则利有攸往。我们只求参与，不问其他。再说了，刚刚开始，基础还没有打好，真的拿到了意想不到的好名次，贫瘠的土地实在是难以承担好的收获，违反 天道的事情是跟自己添堵。在此时，孩子都可以接受这些很有道理的道理。无妄前两卦，我们走的不错。
         无妄的六三讲了一个故事。无妄之灾。或系之牛，行人之得，邑人之灾。有人随便把牛系在路边，做别的事情去了，给行人顺手牵走。此人回来，牛丢了，他认为这是当地人做的，就开始跟当地人找麻烦了。所以行人得牛，邑人灾也。第一次比赛，真的有很多意想不到的事情发生。首先东城来的人比较多，三人一组箭靶，好多队友可以结伴与外区对抗。就算没有结伴，三个人都不认识，也没有其他事情。孩子跟两个朝阳的小孩在一起，而且看她俩的状态，应该平时水平还不错。这个组是最边上的一个组，18c作为大排头，当仁不让站在最中间，本来应该b站中间的，两个人这么一配合，孩子完全几乎找不到位置。当时17组有一个妈妈还跟我说，18c这么做不对，裁判也不管管，你们也不找找裁判。但那个时候我们孩子已经找到了自己的位置，我说，我们无所谓，教学赛越困难越好。那个妈妈后来大意是，你们不说，都影响到我们比了。我不置可否，本着谁有问题谁改变的原则，我做积极倾听就可以了。但孩子走过这个心路是很难的。
            从赛前练习开始，孩子就找不到准头，教练提醒我们拿错了瞄准器，孩子当时还不太想找回来，后来实在不行了，才去找教练求助，换了瞄准器还是不准，都快要开赛了，教练忽然发现弓给上反了。好不容易器材搞定。孩子被那两个朝阳的挤得够呛，下来又哭又闹，这么多人，她大声嚷嚷，我很难受，我不想比了，我要回家。惹得赛场上很多人侧目而视。爸爸也跟着崩溃，回家再也不许来了。我把爸爸先轰走，没有时间哄大孩子，先得弄小孩子。孩子哭的时候，我内心也很焦躁，我也不知道她的负面情绪要走到什么时候才是个头，马上又快要比赛了，这个架势怎么能比赛得了。但既然说不想比赛要回家，大不了就是这个结果。哄不过来就回家吧。等孩子哭够了，我把问题交给她，除了跟那两个挤成一团，你还能做什么。孩子情绪稳定之后，自己说，我可以等她俩射完之后我再射。前面几把，孩子这么做了，比平时训练准头好很多，对比那两个其实也表现不错，但射完就愁眉苦脸的相比，孩子已经完全进入了状态。第一大轮下来，孩子开了这俩中的一个，进入前十。这两个孩子也逐渐进入了状态，上午进入第二轮，她俩故意磨蹭，其他组三个人都结束，她俩还在慢慢吞吞瞄准放下。孩子后来自己调整，没事，我30秒就可以射完三箭。我也说，对啊，教练都说了，瞄的时间越长越不灵，有本事 她俩秒两分钟。这是一场心理战，这两个孩子从一开始的40秒结束都后来的70秒都打不完。下午计时器还坏了，有一组孩子最后一箭没有发出去，裁判就让拔箭。还好，当时我们教练在身边，教练帮着喊起来，我们还有人没有结束。这三个人这样的内耗下，最后基本上都没有了体力。虽然孩子自己对自己的成绩还算满意，但她始终觉得，如果不是这两个故意捣乱，她和18b不会都掉到十名之外，有可能能争一下好名次。唯独占据好位置的c最后是第四。
         比赛最后结束，孩子对自己的水平发挥是满意的，但她是很不高兴的，她把她的不高兴都归结到自己很倒霉，为什么没有队友和自己一组做配合，被两个外区的这么挤兑。下卦一般都是从内部找原因。我从内心深处对于孩子把名次不理想归结为环境原因是不认可的。虽然我按照技巧做倾听，让孩子发泄，让孩子哭闹，但我始终明里暗里给孩子一个信息，你已经超水平发挥了，平时训练你马马虎虎的，哪里可以有这个成绩。你真够牛，谁挤你都挤不动你。再说，本来就是锻炼来了，你在这么困难的情况下发挥这么好，已经是意外之喜，现在又多了拿名次的妄念，就算下午这俩不合起火来挤兑你，弄的她俩至少有一个没发挥好，你真拿了名次，那才是未来竞赛的灾难的开始，提高了期望值，水平又不够，未来的麻烦会更多。无妄的六三又叫震之极。孩子在那里闹得厉害，我的心里也跟呕血似的，偏偏我还要忍住做积极倾听，还要忍不住给她做正面引导，真是难受之极。后来我明白了，之所以孩子闹的时间那么长，还是我没有从内心深处真正接纳孩子，孩子的本能的抵抗，你越让我接受，我就越接受不了，我越恨她俩欺负我，弄得很有希望拿名次没有拿上。
         那天比赛结束，孩子爸爸过去的一个同班同学到北京来 学习了。这个同学跟我实习的时候在一个基地，还是有一些革命友谊。再赶上孩子如此的状态，过去我是不参与这些聚会，爸爸做代表就可以。但这个时候，我动了心思，那个同学是九十年代女子摔跤的世界冠军，是一个有故事的人。而且去的同学基本都算是在重竞技界有点声望的人。我也要让孩子自己 感受一下，真正的高手都在想什么。
           那天真的遇到了，我更多的是带着孩子倾听这些同学们在讲往事。我们听到了，昔日的世界冠军因为各种能力原因而无缘奥运的故事，聊天的几个同学非常激动。孩子虽然听不懂到底发生了什么，但也知道，这么大腕没有上场很冤枉。世界冠军一样受委屈。那天是国家队张教练做东。他是带女子拳击的，他的话也不多，我感觉到他在观察我孩子。临走的时候，他给我分析孩子。对比其他happy的同学，他确实是做了观察。一语中的，他说，这个孩子是有个性的，而且身体条件非常好。当时我孩子正好出去拿汽水，张指说，还是大长腿。我说，我对你说的个性这个关键词太认同了，我家孩子的确不是庸才可以带的。回想她遇到的这三个教练，都算在业训界顶尖的，但为什么射箭坚持下来了。射箭教练对我孩子是无为而治，真要死管我孩子，我孩子肯定又跑了。这次比赛，射箭教练一直站在中学生那一组里，我们有需要过来，没有给我们半分压力，把更多的整合机会留给我们自己，关键时刻，如果没有她喊一句，孩子少射一箭，名词还要掉。国家队这个张指说的特别有意思，有个性的队员难练，但一旦练出来的就是世界级的选手。我回应，我不想让她走专业，我只想她是一个正常人。张指回应，是啊，自己家的孩子还是不要进这个坑了。
         这些对话让孩子听到了，尤其是知道是拳击项目，她开始高兴了。我要学会了拳击，我们班那个练击剑的男生再欺负我，我一拳把他打趴下。妈妈我要去跟那个大大练拳击。我告诉孩子，这个大大是国家队的，国家队意味着你进去就再也不能在妈妈身边一起长大了。以后也不用写作业了，也可以上学。但再也不会遇到欺负你的这些同学和其他玩的不错的同学了。从今以后，你最常做的就是两 件事情，挨揍和揍人。孩子说，我还是好好上学吧。
         回家的路上孩子平静了很多，很快就睡着了。
         无妄卦走入乾卦，更多的是对于外在环境的奋争。九四也是一个很困难的卦象，阳居阴位，又和初九不相应。但卦辞还算吉利，可贞无咎。只要走正道，就没有什么可以担心的。孩子的确因为那两个外区的，在名次上可能受到影响，但如此困难的情况下，她发挥了自己的最高水平，其实她是问心无愧的。她最大的困扰是，她多了不该有的野心，对名次的渴望。但这也是她必须要经历的事情。对比那些父母在底下要孩子拿名次的，孩子更多的是为了自己争，而不是完成教练父母的任务，她经过这次比赛的历练她有了企图心，其实也不是坏事，只是我一直困扰于孩子的负面情绪，把自己也绕了进去。逻辑层面上看，环境是最低的层面，破除环境的困扰就是要改变行为提升能力。这几天我也在依据本能看我喜欢的东西，我发现了无妄卦，终于解读出那天我和孩子共同的心路历程。
          那天孩子闹的最厉害的时候，她说，比赛是如此的痛苦，我再也不想比赛了。今天我又一次问孩子这个问题，面对这次比赛出现的问题，你在未来想要有什么改变。你真的就不比赛了吗？孩子说，我要比赛。抛开那两个孩子挤我。我到最后确实是没有体力了。我以后练身体素质不悄悄偷懒，也不跟小伙伴们交流偷懒心得了。周六上午我写作业，下午我去练体能。其实孩子什么都明白，她把负面情绪排泄干净之后，她迅速回到了自我提升的路上。从周日晚上开始，她像个正常的第一次参加比赛的小孩儿了。她跟小伙伴的家长说，我第一次参加比赛，比平时训练发挥的好，名次也是中上。今天她告诉我，课间跟同学，跟班主任都汇报了自己的比赛经历，那种表现是放松的，开放的，平和的。
          无妄九五，是一个吉利的卦象，无妄之疾，勿药之喜。我不知道是孩子自己治愈了自己还是这几天不知道哪个点治愈了她。而我在她的这次比赛中，面对众目睽睽之下，快要开赛，她的崩溃，我的焦躁。在赛后，孩子的大爆发。我的心理也如过山车一般，站在妈妈的身份做女儿和参赛运动员的心理疏导，我内心世界是乱套的。理智让我按照程序走，我内心和爸爸一样，对孩子的负面情境的表现是不认同的。我当然希望孩子内心强大，自由地发挥自己的水平。其实孩子做到了。她毕竟这么小，又第一次面对这样的场面，她有怎样的状态都是多么的正常，这也是她的积累，我嘴上告诉孩子，接受任何困难，但自己的内心并没有做到接受任何困难，并把这些归咎于孩子。九五是不用药就能把妄动的伤害所抚平。我是通过无妄在疗愈我自己。而孩子，比我强大，我不知道那副药弄得她自己就好了，也许正如安心常说的，每一个孩子都是pet大师，我想每一个孩子，只要给他们足够的自由，他们也是疗愈自我的大师。
          无妄上九，无妄，行有眚，无攸利。这是一个物极必反的卦象。吴干老师曾跟我们说过一句话，知止。从无妄这里讲，欲望是没有止境的，做符合规律的行动。回归到刚刚报名阶段，我跟孩子的预防性信息，不计较收获什么，参加了就好。其实这一天带来的东西于我而言，已经足够多了。回想我小时候作为运动员，我紧张的一塌糊涂，很难有放松的时候。我也很想放松，但不知道该怎么放松。其实看着孩子几乎每一把都在超水平发挥，对比她的两个对手，她每一把下来一脸轻松，我看着她没事儿，我也拿着本子跟队友的家长在算命玩。而不像我小时候，我在上面比，比不好，大人失望的神色，比的好，父亲的风凉话。在那一刻，我完成了我内心隐秘的梦想，我为享受比赛而来，不用背负那么多的压力。这个感受是一种幸福。
大亨以正，天之命也。接受生命中带给我们的一切，原来苦难也是一种美好。

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