中国社会学会家庭社会学专业委员会副会长、中国青少年研究会常务理事、中国婚姻家庭研究会常务理事、中国家庭文化研究会常务理事、中国预防青少年研究会常务理事、天津市家庭教育研究会副会长等，主要研究领域是：家庭社会学、教育社会学，以家庭教育和青少年问题研究见长。学术代表作《家庭教育社会学》、《城市未成年人犯罪与家庭》，主编多部学术著作，撰写多部家庭教育普及读物。
教育技巧恰恰就在于能使人的公民生活、爱国生活从幼年开始。.
父母不应该只当一个教练，而是当一个导师，一个引导者，一个鼓励者，一个支持者。.
孩子的行为是家庭教育和学校教育效果的最好试金石。.
很多人认为，打骂孩子是家庭的私事，外人管不着。现如今，法律要管了。.
把孩子的安全交给父母自己才是最靠谱的，自己多一分精心呵护，孩子就少一点危险。.
教育孩子是自己调心的过程，也是自己成长的过程.
社区家庭教育正在扮演越来越重要的角色.
做好角色转换，自觉领悟和实践自己所担当的各种社会角色的权利和义务，才能找到事业与家庭的平衡，事业有成，家庭美满。.
